Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh Trường Mầm non Quang Trung

UBND HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON QUANG TRUNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ VỮNG MẠNH
Lĩnh vực/Môn	: Lĩnh vực khác
Cấp học 	: Mầm non
Tên tác giả	: Đào Thị Thu Hoài
Đơn vị công tác	: Trường Mầm non Quang Trung
Chức vụ	: Phó hiệu trưởng-Chủ tịch Công đoàn
NĂM HỌC 2022-2023
MỤC LỤC
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Công đoàn là tổ chức chính trị xã hội của giai cấp công nhân và của người lao động cùng với cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo và bảo vệ quyền lợi của cán bộ, công nhân viên chức và những người lao động khác; tham gia quản lý nhà nước và xã hội, tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan nhà nước, tổ chức kinh tế, giáo dục cán bộ, công nhân viên chức và những người lao động khác; xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” 
Như chúng ta đã biết, tổ chức Công đoàn có phát triển hay không được quyết định bởi chất lượng của hoạt động Công đoàn. Xây dựng Công đoàn vững mạnh tạo tiền đề vững chắc cho sự phát triển của đơn vị. Trong những năm qua, Công đoàn trường mầm non Quang Trung đã có những bước chuyển mạnh mẽ trong các phong trào. Nhiều năm liền đạt danh hiệu Công đoàn vững mạnh. Năm 2018; 2021 được LĐLĐ tặng giấy khen tập thể xuất sắc trong phong trào thi đua Giỏi việc nước-Đảm việc nhà.
Với kinh nghiệm trong nhiều nhiệm kỳ, tôi được sự tín nhiệm của đồng nghiệp làm Cán bộ Công đoàn cơ sở ở các đơn vị mà tôi đã từng công tác, tôi đã đúc kết và áp dụng trong hoạt động Công đoàn. Khi được điều động về trường Mầm non Quang Trung, tôi lại tiếp tục được tham gia công tác Công đoàn. Được vận dụng những kinh nghiệm của mình trong công tác và đã thu được một số kết quả ban đầu đáng khích lệ. Tôi xin mạnh dạn đưa ra chia sẻ cùng các chị em đồng nghiệp một số kinh nghiệm nhỏ của mình qua đề tài:
“Một số kinh nghiệm trong công tác xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh” đã nghiên cứu và áp dụng trong suốt thời gian qua của tôi, phản ánh nội dung của hoạt động Công đoàn tại trường mầm non Quang Trung 
Trong khi thực hiện, bên cạnh những thuận lợi, tôi gặp không ít những khó khăn và được sự giúp đỡ của bạn bè đồng nghiệp. Tôi chân thành cảm ơn cấp ủy chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, cảm ơn các đoàn thể đã phối hợp chặt chẽ, cùng các công đoàn viên cơ sở tại trường đã giúp tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ
Mặc dù có nhiều cố gắng, song do khả năng và thời gian có hạn, do đó còn nhiều thiếu sót, rất mong được bạn bè đồng nghiệp đóng góp ý kiến để đề tài này được hoàn thiện hơn
II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lí luận
Công đoàn nằm trong hệ thống chính trị của Việt Nam, là một tổ chức chính trị-xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân, đội ngũ tri thức và những người lao động tự nguyện tạo lập ra. Công đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và trong khuôn khổ Hiến pháp, Pháp luật của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Công đoàn có vai trò to lớn trong việc gióp phần xây dựng và nâng cao hiệu quả của hệ thông chính trị -xã hội chủ nghĩa. Tăng cường mối liên hệ mật thiết giữa Đảng và nhân dân, bảo đảm và phát huy quyền làm chủ của nhân dân lao động, từng bước hoàn thiện nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm thực thi pháp luật và để Nhà nước thực sự là Nhà nước của nhân dân, do dân và vì dân. Công đoàn Việt Nam là thành viên của hệ thống chính trị và là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, là trung tâm tập hợp, đoàn kết, giáo dục, rèn luyện xây dựng đội ngũ giai cấp Công nhân lao động. Đây là một vấn đề cơ bản và cấp bách, có ý nghĩa quan trọng sống còn đối với Đảng và chế độ ta, đáp ứng mong đợi của toàn Đảng, của giai cấp Công nhân và toàn xã hội
Như vậy trong hệ thống chính trị các cơ quan nhà nước, trong đó có đơn vị trường học, công đoàn được thành lập và hoạt động dưới sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng cùng cấp và Công đoàn cấp trên trực tiếp hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn nghiệp vụ, là tổ chức đại diện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ công chức, viên chức và người lao động, vì vậy tổ chức Công đoàn có nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
- Tuyên truyền đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước và nhiệm vụ của tổ chức Công đoàn. Giáo dục nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, pháp luật, khoa học kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ công chức, viên chức và người lao động.
- Tổ chức vận động cán bộ công chức, viên chức lao động trong cơ quan đơn vị thi đua yêu nước, thực hiện nghĩa vụ của cán bộ công chức, viên chức lao động tham gia quản lý cơ quan đơn vị cải tiến lề lối làm việc và cải cách thủ tục hành chính nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả công tác.
- Kiểm tra giám sát việc thi hành các chế độ chính sách, pháp luật bảo đảm việc thực hiện quyền lợi của đoàn viên, cán bộ công chức viên chức, lao động. Hướng dẫn giúp đỡ người lao động ký kết hợp đồng lao động
- Cùng với lãnh đạo cơ quan, đơn vị cải thiện điều kiện làm việc, chăm lo đời sống vật chất tinh thần, tổ chức các hoạt động xã hội, từ thiện trong cán bộ công chức viên chức, lao động
- Đấu tranh ngăn chặn tiêu cực, tham nhũng, các tệ nạn xã hội, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Phát hiện và tham gia giải quyết khiếu nại tố cáo, giải quyết các tranh chấp lao động và thực hiện các quyền của Công đoàn cơ sở theo quy định của Pháp luật.
- Phát triển quản lý đoàn viên, xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh và tham gia xây dựng tổ chức Đảng ở cơ quan đơn vị trong sạch, vững mạnh.
- Việc xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh sẽ tạo điều kiện tốt cho mỗi công đoàn viên phấn đấu thể hiện được vai trò và nhiệm vụ của mình đối với tổ chức Công đoàn.
- Công đoàn cơ ở nhà trường hoạt động với khẩu hiệu “Vì nhà giáo và người lao động, vì sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục, vì sự phát triển bền vững của đất nước, tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức hoạt động công đoàn.
* Mục tiêu, nhiệm vụ
Đề tài nhằm chia sẻ những kinh nghiệm và nhiệm vụ cụ thể của người cán bộ Công đoàn ở cơ sở, nhằm góp phần nâng cao năng lực của người cán bộ Công đoàn. Bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mà đề ra những nội dung phương pháp hoạt động cho phù hợp;
Bản thân là người làm công tác Công đoàn trong 5 năm qua tại trường mầm non Quang Trung, đề tài này sẽ giúp cho tôi làm tốt hơn nhiệm vụ của mình, đồng thời có thể trao đổi, tư vấn cùng bàn bè đồng nghiệp để tìm ra hướng tháo gỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động ở Công đoàn cơ sở;
Nhằm đưa ra những giải pháp để nâng cao hiệu quả trong công tác xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh. Nêu lên được ý nghĩa, tầm quan trọng của người làm công tác công đoàn
2. Thực trạng vấn đề
- Trường Mầm non Quang Trung với 1 khu nằm tại trung tâm thị trấn Trâu Quỳ. Trường có 10 nhóm lớp, trong đó 8 lớp mẫu giáo và 2 lớp nhà trẻ thuộc nhóm 24 – 36 tháng tuổi.
- Với tổng số Cán bộ, công chức viên chức trong trường là 37 đồng chí; (nữ là 34)
- Đảng viên là: 18 (49%)
- Trình độ đội ngũ CC, VC:
+ Đại học, Cao đẳng: 29 (78%)
+ Trung cấp: 5
+ Bảo vệ: 3
- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ trên chuẩn: 19 (51%)
- Mức lương cao nhất: 8.349.361 đ
- Mức lương thấp nhất: 2.200.358 đ
- Tổng số Đảng viên: 18 (nữ 17)
Người làm công tác Công đoàn đỏi hỏi nắm được tâm tư nguyện vọng của công đoàn viên, kịp thời chia sẻ những khó khăn nhất định nhằm xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với điều kiện chung của Công đoàn.
2.1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Chi bộ nhà trường, sự chỉ đạo thường xuyên, kịp thời của Công đòan cấp trên, và sự hỗ trợ nhiệt tình của tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường.
- Ban giám hiệu và Ban chấp hành công đoàn luôn có sự phố hợp chặt chẽ trong các hoạt động chung của nhà trường.
- Tập thể đoàn kết, thống nhất, đồng thuận trong mọi hoạt động
- Đoàn viên công đoàn năng nổ và nhiệt tình trong công tác
- Được sự giúp đỡ của các đoàn thể trong nhà trường và Hội phụ huynh học sinh
Bằng sức mạnh của sự đoàn kết, ý chí vượt khó, những hoạt động năng động, sáng tạo, phong phú, bền bỉ của đoàn viên và tổ chức Công đoàn đã phấn đấu hoàn thành cơ bản các chỉ tiêu nhiệm vụ chủ yếu do Đại hội Công đoàn trường đề ra. Công đoàn cơ sở đã có nhiều đổi mới quan trọng về nội dung và phương thức hoạt động, chú trọng bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, bản lĩnh chính trị, ý thức giai cấp, nhận thức pháp luật, nâng cao trình độ học vấn, tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ công nhân, viên chức lao động, nỗ lực đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng và phát triển tổ chức công đoàn đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ mới.
Vai trò của Công đoàn trong đại diện chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của công nhân, viên chức lao động ngày càng rõ rệt hơn, hiệu quả hơn với những chương trình, việc làm cụ thể thiết thực, ngày càng khẳng định vị trí đối với người lao động và người sử dụng lao động.
Phong trào thi đua yêu có bước phát triển sâu rộng, nâng cao ý thức và năng lực làm chủ của công đoàn viên trong xây dựng Đơn vị văn hóa góp phần quan trong xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định và tiến bộ trong đơn vị. Từ các phong trào hành động, đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức nhà trường được rèn luyện và trưởng thành, có bước phát triển cả về số lượng và chất lượng.
Nâng cao hơn về giác ngộ giai cấp, bản lĩnh chính trị, hiểu biết pháp luật, tác phong công nghiệp và kỷ luật lao động, xây dựng lối sống lành mạnh trong công đoàn viên, đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường, từng bước vươn lên xứng đáng là lực lượng nòng cốt đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Tổ chức công đoàn có nhiều chuyển biến về nội dung và phương pháp hoạt động gắn bó với đoàn viên công đoàn, phát triển lực lượng, thể hiện ngày càng rõ là cơ sở chính trị-xã hội vững chắc của Đảng bộ và chính quyền, thực sự xứng đáng với niềm tin yêu của công nhân, viên chức lao động. 
+ Về phía tập thể:
- Công đoàn nhà trường đã xây dựng khối đoàn kết vững mạnh, một tập thể tràn đầy yêu thương, biết đồng cam cộng khổ và sẻ chia ưu ái cho nhau.
- Ban chấp hành Công đoàn phát huy tốt vai trò của mình trong việc phối hợp với chính quyền thực hiện tốt công tác tuyên truyền, vận động, tập hợp và khơi dậy sức mạnh của các lực lượng trong nhà trường.
- Xây dựng được nội quy, quy chế làm việc, quy chế phối hợp giữa các tổ chức, đoàn thể và nghiêm túc tuân thủ trong quá trình triển khai các hoạt động
+ Về phía cá nhân: 
- Là một người hoạt động trong công tác phong trào, bản thân tôi cảm thấy mình đã trưởng thành và được rèn luyện rất nhiều. Hơn nữa, là giáo viên mầm non được đào tạo chính quy tại trường Cao đẳng sư phạm, đã công tác hơn 20 năm trong ngành giáo dục. Trong thời gian công tác, tôi đúc rút được một số kinh nghiệm cơ bản mà bản thân xem đây là mặt mạnh trong công tác giảng dạy cũng như công tác công đoàn.
- Bản thân luôn tâm huyết với nghề, trung thực, thẳng thắn, chân tình cởi mở, có lối sống chan hoà, thân ái và là người trong sáng. 
- Là người chủ tịch công đoàn trường thực sự là hạt nhân của khối đoàn kết và bảo đảm dân chủ trong mọi lúc, mọi nơi.
2.2. Khó khăn:
 - Tuổi đời, tuổi nghề và sức khoẻ công đoàn viên trong đơn vị không đồng đều.
 - Một số chị em nhà có bố mẹ già, con còn nhỏ nên gia tham gia các hoạt động còn gặp nhiều khó khăn. 
 - Ban chấp hành công đoàn làm công tác kiêm nhiệm nên chất lượng hoạt động phong trào đôi lúc chưa dạt theo yêu cầu.
- Kinh nghiệm thực tiễn của Ban chấp hành công đoàn còn ít 
- Kinh phí ít nên hoạt động phong trào còn gặp nhiều hạn chế .
- Công đoàn viên còn nặng về chuyên môn nên ít có thời gian để tham gia các hoạt động phong trào.
 - Giá cả thị trường luôn biến động ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống và tâm lí công đoàn viên ảnh hưởng đến đời sống anh chị em.
 Bên cạnh những thành công đã nêu trên, tôi nhận thấy khi thực hiện nghiên cứu đề tài có những hạn chế cần khắc phục như sau:
-  Đơn vị đã xây dựng kế hoạch và tổ chức tuyên truyền, quán triệt Nghị quyết đại hội Công đoàn các cấp; tuyên truyền Bộ luật lao động; Luật Công đoàn bằng các hình thức. Tuy nhiên, hình thức tuyên truyền còn đơn điệu, hầu hết các nội dung tuyên truyền mới chỉ tổ chức tuyên truyền thông qua việc hội họp công đoàn.
- Công đoàn cơ sở tổ chức phát động và thực hiện các phong trào thi đua còn ở mức độ. Động viên khen thưởng chưa đáp ứng với sự phấn đấu của đoàn viên.
- Đôi lúc, đôi khi UBKT của đơn vị chưa thật sự chủ động trong việc tiến hành kiểm tra đồng cấp.
- Trong tổ chức công đoàn ở cơ sở, có khá nhiều đoàn viên còn rụt rè, thiếu tự tin nói trước đám đông.
- Trong các phong trào bề nổi, số công đoàn viên có sức khỏe yếu tham gia phong trào chiếu lệ. 
 Những mặt yếu trong tổ chức công đoàn tác động không nhỏ đến chất lượng hoạt động phong trào và đó là những mặt yếu mà người làm công tác công đoàn cần phải linh hoạt khi tổ chức phong trào.
* Các nguyên nhân, các yếu tố tác động:
Ban chấp hành Công đoàn đều là giáo viên giảng dạy làm công tác kiêm nhiệm nên ít có thời gian đầu tư cho công tác công đoàn.
- Công tác phối hợp có đôi lúc chưa sâu sát.
- Công đoàn đã phối hợp với chính quyền, qua mỗi đợt thi đua đều có sơ kết, tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm. Tuy nhiên có phong trào đánh giá chưa kịp thời
- Các tổ công đoàn có hoạt động xong vẫn còn trầm
- Một số công đoàn viên chưa phát huy hết nội lực của bản thân nên cầm chừng khi tham gia một số phong trào.
- Quỹ công đoàn còn ít nên không đảm bảo chi cho các phong trào
3. Nội dung và hình thức của giải pháp.
* Mục tiêu của giải pháp:
“Tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức hoạt động công đoàn theo hướng vì đoàn viên và người lao động, vì sự phát triển bền vững của đất nước; tập trung hướng về cơ sở, thực hiện tốt chức năng chăm lo đời sống, đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động; tham gia có hiệu quả vào công tác quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội; nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục và tổ chức thi đua yêu nước trong đoàn viên và người lao động; đẩy mạnh phát triển đoàn viên, thành lập công đoàn cơ sở, chăm lo đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn, xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, góp phần xây dựng giai cấp công nhân ngày càng lớn mạnh, xứng đáng là lực lượng ṇòng cốt, đi đầu trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xă hội chủ nghĩa”.
Phương châm hành động của công đoàn cơ sở là: “Vì quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và người lao động, vì sự phát triển bền vững của đất nước, tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động công đoàn”.
* Nội dung và cách thực hiện các giải pháp:
- Chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong ngành, tham gia quản lý, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định. 
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động đội ngũ nhà giáo và người lao động về đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, chủ trương công tác công đoàn, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, góp phần thực hiện đổ